TORGAR MONTESSORISKOLE AS
TORGAR MONTESSORISKOLE AS er registrert som aksjeselskap i Brønnøy, Nordland med organisasjonsnummer 933482014. Virksomheten er klassifisert innen ordinær grunnskoleundervisning (NACE 85.201).
Hvem eier TORGAR MONTESSORISKOLE AS?
Ingen aksjonærer er registrert for TORGAR MONTESSORISKOLE AS i åpne norske kilder. Aksjonæroversikt finnes hovedsakelig for aksjeselskaper (AS/ASA).
Nøkkeltall · 2024
Driftsresultat
−119 000 kr
Egenkapital
−18 000 kr
Finansiell helse · 2024
Likviditet
23.16
Omløpsmidler ÷ kortsiktig gjeld
Lønnsomhet
–
Totalkapitalrentabilitet
Soliditet
-5.1 %
Egenkapitalandel av totalkapital
Soliditet begrenset til Svak fordi egenkapitalen er under 100 000 kr.
Registerinformasjon
- Selskapsform
- Aksjeselskap (AS)
- Bransje
- Ordinær grunnskoleundervisning (85.201)
- Sektor
- Private aksjeselskaper mv.
- Stiftet
- 2024-04-12
- Registrert
- 2024-05-22
- Kommune
- BRØNNØY
- Fylke
- Nordland
- Siste regnskap
- 2024
Kontakt
- Adresse
- Toftveien 80, 8909 BRØNNØYSUND
- Telefon
- 91 58 50 12
Registre
MVA-registretNei
ForetaksregisteretJa
StiftelsesregisteretNei
FrivillighetsregisteretNei
Aksjekapital
- Type
- Aksjekapital
- Beløp
- 100 000 kr NOK
- Antall aksjer
- 1000
- Registrert
- 2024-05-22
Formål og aktivitet
- Vedtektsdato
- 2025-01-21
- Formål
- Torgar Montessoriskole AS er et allmennyttig, ideelt aksjeselskap hvis formål er å etablere en montessoriskole (Torgar Montessoriskole) i Brønnøy kommune. Skolen skal tilby et undervisningsalternativ for barn og ungdom basert på montessori Norges læreplan, samt en skolefritidsordning tilknyttet skolen. Skolen skal drives i samsvar med de til enhver tid gjeldende lover og forskrifter, skolens egne vedtekter, fastsatt budsjett og årsplan for skolens pedagogiske virksomhet. Skolen skal bygge på grunnleggende verdier som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, likeverd og solidaritet. Elevene skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen og miljøet rundt seg. Elevene skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter. De skal ha rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger. Skolen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for felleskap og vennskap. Skolen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering.
- Aktivitet
- Skoledrift.