biztrac. BETA
SELSKAP REGISTERPROFIL
985133328 ORG.NR 2025 REGNSKAP 8 SEKSJONER
Aktiv OPPDATERT 08.11.2026
Undervisning ved folkehøgskoler

JÆREN FOLKEHØGSKULE STI

Org.nr 985133328 Stiftelse (STI) Klepp Stiftet 2002 Aktiv Registerdata per 08.11.2026
Omsetning 2025 19,7 mill. kr
Driftsresultat 2,2 mill. kr
Egenkapital 8,5 mill. kr
Stiftet 2002
Ansatte 26
Aksjekapital 5,2 mill. kr

Signaler

Ingen avvik funnet, men 1 av 9 kontroller kunne ikke gjøres. At avvik ikke er funnet er ikke bekreftet.

Sjekket 9 regler, 0 slo ut, 1 ukjente: revisjonsberetning.

JÆREN FOLKEHØGSKULE STI er registrert som stiftelse i Klepp, Rogaland med organisasjonsnummer 985133328. Virksomheten er klassifisert innen undervisning ved folkehøgskoler (NACE 85.591). Selskapet ble stiftet i 2002 og har 26 registrerte ansatte. Registrert aksjekapital er 5,2 mill. kr. Siste innleverte regnskap, for regnskapsåret 2025, viser 19,7 mill. kr i omsetning og 2,2 mill. kr i driftsresultat.

Nøkkeltall · 2025

Omsetning
19,7 mill. kr
▲ +5 %
Driftsresultat
2,2 mill. kr
▲ +1083 %
Egenkapital
8,5 mill. kr
▲ +28 %
Est. verdi
11,6 mill. kr

Finansiell helse · 2025

Likviditet
0.94
Svak
Omløpsmidler ÷ kortsiktig gjeld
Lønnsomhet
12,7 %
God
Totalkapitalrentabilitet
Soliditet
47,8 %
Meget god
Egenkapitalandel av totalkapital

Hvem eier JÆREN FOLKEHØGSKULE STI?

Ingen aksjonærer er registrert for JÆREN FOLKEHØGSKULE STI i åpne norske kilder. Aksjonæroversikt finnes hovedsakelig for aksjeselskaper (AS/ASA).

Ofte stilte spørsmål om JÆREN FOLKEHØGSKULE STI

Hva er omsetningen til JÆREN FOLKEHØGSKULE STI?

JÆREN FOLKEHØGSKULE STI hadde en omsetning på 19,7 mill. kr i 2025.

Hvem er daglig leder i JÆREN FOLKEHØGSKULE STI?

Monica Cecilie Høien er registrert som daglig leder i JÆREN FOLKEHØGSKULE STI.

Hvor holder JÆREN FOLKEHØGSKULE STI til?

JÆREN FOLKEHØGSKULE STI har forretningsadresse i Kleppe.

Kilde: Biztrac.no · Data fra Brønnøysundregistrene og Skatteetaten · Sist oppdatert 08.11.2026.

Meld en feil

Fant du en teknisk feil eller noe som er galt i dataene? Fortell oss hva som skjedde.